sábado, 12 de diciembre de 2015

Qui som? autoconeixement per autogestionar ... ;))


TALLER de GESTIÓ de  L ' AUTOCONEIXEMENT  EMOCIONAL  V
Proposta per Alumnat de Cicles formatius. Mares i Pares. Educadors, participants: 7 -11
 durada 28h : sessions alternes de 3h o 6h, dies a concretar amb el grup.  
 PROJECT PARUSIA: FORMACIÓ INTEGRAL          Contactar  Dpt. FOL, gràcies.

DESPERTAR PER ÉSSER



PROJECT PARUSIA


És responsabilitat de tots aquells Mestres
 que inicien a  altres persones a COMUNICAR-SE,    a no fer-los adquirir   només   maneres de   fer,  sinó de DESPERTAR  
 el seu   mestre  interior,  per ÉSSER.


Energies que ben acompanyades i orientades pel mestre,
aconseguiran fer créixer a l’alumne
en tots els vessants de la seva vida.  VAT



PARUSIA  ...   ESPERANÇA
Esperança, dóna confiança i aquesta afirma
la llibertat.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

https://drive.google.com/file/d/0B2kIWC9-2DWxMkY0VGY1cVROd2M/view?usp=sharing

miércoles, 16 de septiembre de 2015

AFD 21 DPT FOL Materials i recursos didàctics


  En quant al material didàctic: Bolígraf vermell i blau, calculadora i quadern.  En aquest mòdul empreran  per llibre de referència:

MODULO AGE  “ EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA” , Editorial  Macmillan profesional.
  Grau mitjà en català. ISBN 978-84-15656-41-8

MODULO FOL  "FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL", Editorial EDITEX
  Grau mitjà en català. ISB 978-84-9003 - 261-9

«El Todo» en todo



«Si bien es cierto que todo está en el TODO, 
no lo es menos que el TODO está en todas las cosas. 
El que comprende esto debidamente, ha adquirido gran conocimiento.»
El Kybalion

miércoles, 6 de mayo de 2015

QUI SOM? COM ME SENT? inici taller 15 maig 2015

TALLER de GESTIÓ de  L ' AUTOCONEIXEMENT  EMOCIONAL  IV
Proposta per Alumnat de Cicles formatius. Mares i Pares. Educadors, participants: 7 -11
 durada 28h : sessions alternes de 3h o 6h, dies a concretar amb el grup.  
    FORMACIÓ INTEGRAL          Contactar  Dpt. FOL, gràcies.

martes, 17 de febrero de 2015

...NO DA IGUAL...8 marzo...



• NO DA IGUAL que te incluyan en el lenguaje, a que no te incluyan.
• NO DA IGUAL que te nombren a que no te      nombren.
• NO DA IGUAL hablar con un lenguaje de iguales, que con un lenguaje sexista.
• NO DA IGUAL nombrar a partir de tu identidad sexual, que hacerlo desde otra
que no es la tuya.

APRENDER   PARA  ENSEÑAR ...Parusia.

viernes, 9 de enero de 2015

¿QUÉ ES TOCAR BIEN?... JIN SHIN JYUTSU

PROJECT PARUSIA -  JIN SHIN JYUTSU

 ACARICIAR  sin brusquedad, Sin deseos sexuales ocultos, Sin demostración de poder, con infinita devoción, atención amable y bondad de madre-padre.

 ...sobre los enfermos pondrán sus manos, y sanarán. Marcos,16,18

 Cuando tocamos al otro podemos transmitirle Todo ello.

TOCAR ES ACOMPAÑAR.

Imponer las manos significa entrar en contacto con

 el cuerpo, el alma y el espíritu de quien nos necesita.

Nuestro organismo es animado por cuatro energías:

La corporal, con sus necesidades;

La libidinal, con sus deseos;

La emocional, con sus sentimientos;

La intelectual, con sus ideas,

Cada una crea un Yo fragmentario con su propio lenguaje.

Cuando desarrollamos uno en detrimento de los otros, sufrimos una desviación (simpre angustiosa) de la personalidad. Por defecto de la educación que recibimos de niños, no hemos aprendido a tener una finalidad unitaria:

Necesitamos algo, deseamos otra cosa,

amamos otra y pensamos en realizar otra.